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务实开放谋发展 内涵建设见成效——我院2010—2011学年教学工作成绩喜人

2010-2011学年,学院坚持“以质量强校、以特色促校”的办学理念,坚持“依托柳州、产学互动、以P促校”的办学特色。不断创新和实践“校企深度融合、工学有机融合”的人才培养模式,巩固和发展国家示范建设成果。以提高人才培养质量为出发点,充分发挥校企合作平台在教学工作中的作用,在专业规划建设、人才培养模式改革、课程设置等方面取得了显著成绩。教学改革、师资队伍建设、培训基地建设、社会服务平台建设。学习的力量不断增强。

为更好地服务于区域经济社会发展,结合柳州汽车城建设、140亿元工业发展和广西北部湾经济区建设,学院成立了专业结构调整专项工作组,并组织实施了专业结构调整。在大学内外多次召开。专家座谈会邀请柳州市发展和改革委员会负责人向学校作专题报告,对北部湾经济区、广西柳工集团等企事业单位进行深入研究,整合了柳州市发展和改革委员会的要求。结合广西柳州国民经济和社会发展“十二五”规划的实际情况和学院的发展需要,初步完成研究工作。

学校制定了职业发展“十二五”规划,对职业结构调整、职业培训定位、课程设置、师资队伍建设、基地建设等方面进行了全面规划。专业结构进一步丰富和优化。2012年有6个新的专业申报。交通运输专业新增两个工程机械专业,对于拓展学院专业布局,增强专业与柳州支柱产业的协调性具有重要意义。数控技术等八大专业定位得当、基础扎实、特色鲜明。2011年被成功申报为广西高校特色专业与课程整合建设项目。其中,模具设计制造、汽车技术服务和市场营销等专业已申报教育部、财政部实施的“支持高职院校提高专业服务能力”项目,目前已成为国家重点发展的专业。

宣布。“校企深度融合、工学有机融合”的人才培养模式内涵不断丰富。学院将以制定2011级人才培养计划为契机,继续深化和丰富“校企深度融合、工学有机融合”人才培养模式的改革,给予充分发挥示范校建设项目六大关键专业培训模式。发挥示范和领导作用,根据各专业(集团)自身行业特点,建立独特的人才培养模式。根据企业和学生的需要,确定人才培养的目标和规范;校企合作,确定人才培养的内容和方式;整合资源,为人才培养创造条件。

建立校企合作管理机制和制度。进一步修订《人才培养方案指导意见》,增加了实践教学环节的设计,规范了对第二课堂和课外时间的要求。以工作流程为导向的课程和教学改革进一步推动了核心课程和所有公共课程课程标准的修订和考试,完成了266项课程标准的修订和考试。共举办40次修订研讨会和评审会议,173名专家参加评审,300多名专业教师参加评审。通过参与课程标准的修订和审核,进一步促进了课程标准编制的规范化,进一步提高了课程标准对课堂教学的指导作用。

全国、自治区、高等学校优质课程建设继续稳步推进。52门各级精品课程根据最新改革思路修订了课程标准,增加或改进了教学设计(包括整体设计和单元设计),增加了40多小时的教学视频,进一步丰富了教学资源。本学年共完成15门优秀的大学课程。目前,学院已建成国家级精品课程6门,自治区精品课程27门,大学级精品课程82门,网络课程175门。为了提高教师教育教学水平,落实到每一个课堂的教学改革成果,学院继续开展课堂教学质量评价工作。

2010-2011学年,43个项目被评为优质课程,406个项目被评为优质课程。同时,开展了一系列开放式课堂展示活动,为优秀班主任和教学能力竞赛获奖教师组织了18项开放式课堂展示活动。公开课的类型包括公共基础课、专业基础课、各教学部门的专业核心课,以及多达300名教师参加讲座和课后研讨会。很多时候,不同专业的教师都达到了相互学习和交流的目的,这进一步促进了教学质量的提高。此外,还开发了一些本地化的校本教科书。

一年来,共出版自编讲座20场,教材10部,有效地促进了学生个性成长、教师专业发展和高校特色的形成。专业与并行教育相结合的“双师型”教学队伍建设迈上新台阶。按照高等职业教育教师队伍建设的要求,加强教师队伍建设,专业与并行教育相结合的“双师型”教学队伍建设迈上新台阶。一是专业教师结构不断优化。学院按照人才强校的战略要求,坚持“支持内部,引进外部”的人才政策,积极引进骨干教师。通过多种形式的培训、深入学习和在职改进,加强教学队伍建设,进一步优化教学队伍结构,显著提高教师的学历、合理的年龄结构和显著的综合实力。

GTH。增强。二是“名师”的培养成效日益显著。本学年共有10名教师被授予著名教师称号。目前,我院有国家级教学名师1名,自治区教学名师3名,高校教学名师21名。学院还开展了“青年教师技能竞赛”、“教师谈话课竞赛”等一系列评奖活动,营造了“教好、教好”的良好氛围。三是通过国内外在职培训和培训,有效提高“双师型”教师的素质。一年来,32名专业教师在企业接受培训近400周,300余人参加了教师职业教育教学能力的短期培训、优质课程建设、师资队伍建设和各类培训。

专业技能;先后派出57名专业领导和骨干教师赴德、日、新西兰。新加坡、加拿大等国家的培训机构、知名企业进行进一步学习。四是加强教学队伍管理。继续开展教学队伍建设,加强对教学队伍的考核。目前,自治区有八个教学小组。继数控技术培训基地之后,机电设备维修管理培训基地已成为中央财政支持的第二个职业教育培训基地。环境产业分析检测培训基地和纺织服装技术培训基地由自治区高等职业教育能力建设专项资金支持。汽车零部件精密制造教学厂、汽车电子产品生产实训基地、新能源汽车核心零部件检测线三个实训基地建设项目,将成为“装备价值千万元生产实训基地”。

柳州市富源区”,将与企业的实际工作情况、文化氛围和管理模式相结合。根据实际工作流程,可以安排场地和设备,服务于全市共享的高等职业教育生产性培训基地。在柳工职业学院官塘校区平台上,柳工与市政府、柳工集团共同投资建设柳工国际工程机械培训与客户体验中心。建设一系列技术先进、示范共享、产学研合作、校企融合、工学融合的工程机械培训。有客户体验中心。该项目已进入协议谈判阶段。学院在各培训基地推行5S管理后,加强了对各培训基地使用效率的监控,包括安全隐患、设备设施完好率、培训耗材计划、培训室开放、操作环境等。

培训项目和社会服务。培训基地管理部门提出要求,开展了大规模的检查工作。通过培训基地的集约化建设,我院大部分培训基地在规范化管理、利用率、培训效果和社会服务能力等方面得到了提高。同时,培训基地管理创新试点项目已提上议事日程,开放式培训室和示范性培训室已开始试点建设。这将为高校培训资源的进一步开放利用和规范化管理铺平道路,为今后的培训条件建设开拓新思路。深入开展学生职业技能竞赛,初步形成了学院职业技能竞赛体系和管理体系。

在2011年职业技能竞赛中,学院批准举办职业技能竞赛57项,普通技能竞赛15项,并按计划组织实施。学生积极参加校外职业技能竞赛35项。目前,已获得国家一等奖1项、二等奖1项、区级一等奖14项、二等奖30项、三等奖65项、一等奖4项、二等奖2项,学生173人。教学管理和质量控制取得了显著成效。教学过程质量控制、学生综合素质评价与监测、人才培养质量社会评价与监测三大体系有效运行。继续实施教学监督与行政监督一体化管理,将对稳定教学与行政管理秩序,提高教育教学质量发挥重要作用。

在推广中起到了积极的作用。此外,学院还从思想品德、学术地位、体育艺术和职业技能四个方面对学生的综合素质教育活动进行了考察,加强了学生在第二课堂的素质教育活动和学分管理,开展了学生综合素质教育活动。学生的综合素质评价,明显提高了学生的综合素质和就业竞争力日。增加。教育教学改革和研究不断扩大和深化。高校要充分发挥教学工作的优势和特点,加强对教育教学改革研究的指导,统筹规划,加强过程管理。本学年申报的15个教学改革项目均已通过新世纪广西高等教育教学改革项目的审批。

完成19个新世纪广西教育改革项目,完成10个高等教育改革项目。第八届学院级教学成果奖授予22项教学成果。这些成果经过教学实践的浓缩,为解决教学问题提供了参考,在教育教学改革中起到了带头作用。人才培养和社会服务社会认可水平显著提高,招生和就业工作保持较高水平。深化高校招生多元化选拔招生机制改革。在个别招生的基础上,与广西职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西水利职业技术学院联合实施“四校联考”。创新高职院校优秀学生的选拔模式。

切实做好毕业生就业指导和就业创业工作。2011年有3730名大学毕业生。截至7月25日,高校毕业生就业3560人,就业率95%以上。根据第三方调查结果,毕业生的初次就业质量和职业发展潜力显著提高。学院积极参与地方经济社会服务,积极将办学目标与柳州市经济发展相结合,以市场和社会需求为导向,以多种形式和方式开展各项服务,创造良好的双赢势头。学院与区域经济社会发展的关系。本学年为企业和社会提供非学历培训6168项,为社会提供职业技能鉴定3166项。

为企业提供成人高等教育服务和职业技能竞赛服务。此外,学院申请了5项发明专利和新的实用专利,向企业转让了1项专利技术,专利技术转让实现了“零”突破,获得了5项自治区哲学社会科学项目。柳州市,其中4个完成了研究工作,3个通过了验收和结论。教学质量是高职院校发展的基础,是加强高校建设的基础。过去一年的教学工作成果,为全面推进“后示范”建设,进一步提高办学水平和竞争力奠定了坚实的基础。在下一步改革中,学院将继续把科学发展观融入人才培养的各个方面,坚持教学工作的中心地位,积极适应当地经济社会发展的要求,进行示范性建设。

离子结果为基础,以质量改进为目标,以内涵发展为主线,开放发展和特色发展为主线。突出是将校企合作渗透到各教学环节,创造性地开展培养具有良好职业道德、扎实的专业技术能力和较强可持续发展能力的高端技能型人才的实践探索,领会切实提高人才培养质量,把学院建设成为全国有特色、一流的学院。职业院校齐心协力!(文化教育实践培训管理处党委宣传部)。。